hur skulle det vara med lite flyt

det var just snyggt. jag orkade inte med att sitta i klassrummet idag, känner mig folkskygg och alltför trött. men jag for in till institutionen tidigt i morse, innan lektionens början, och hämtade min kolteckning, kolbitar, knådgummi och stomper, min lerklump samt verktyg. for raka vägen hem, eller, tog raka vägen till willys för att köpa tandkräm och deoderant, men sedan raka vägen hem. satte så upp min enorma kolteckning på köksväggen, tejpade och förstärkte och började teckna. ja. det gick rätt bra, mestadels, men eftersom jag var tvungen att sätta teckningen delvis över min städskrubb bildades skaprpa kanter här och var över teckningen. illa. dessutom hade jag satt ögonen för tätt och håret på vänster sida gick för långt in över halsen och blabla. jag var alltså tvungen att flytta teckningen till slätare yta. och det gick ju strålande kan jag säga, pappershelvetet rullade ihop sig, tejpen fastnade och rev sönder och nu sitter jag här med en misslyckad och dessutom trasig! kolteckning i enormt format och har inte tid att göra en ny efterom jag har sjutusen uppgifter att göra och just den här teckningen kräver stora papper och overhead. inte så smidigt. jag tog liksom med fanskapet hem eftersom alla plana ytor i bildsalen var upptagna. jag ville ju bara bli klar med eländet. planen nu är att sura och ta en tupplur för att sedan fortsätta med lerskulpturerna. fortsättning följer, eller något.

kommittén

gårdagens lektion skulle främst handla om att teckna serier, men lärare s passade på att ta upp några punkter för att, så att säga, "öka trivseln" och få oss kurskamrater att "socialisera". vi är trettio lärarstudenter på den här kursen och nu ska vi alltså "lära känna varandra". lärare s delade in oss i kommittéer: bord 1 blev utställningskommittén, bord 2 fikakommittén, bord 3 blev festkommittén och bord 4 kommitté för något, vadsomhelst som de själva skulle komma på. jag satt vid bord 2 och är alltså ansvarig för fika. vi ska fika varje vecka. fikakommittén beslöt hoppa över kafferasten (idiots!) för att organisera fikandet. det ska göras kaffelistor(vem tar med fika vilken vecka), samt samlas in pengar till kaffe och te. "men jag dricker varken kaffe eller te!" pep den äldre damen som aldrig säger något annars "jag dricker bara vatten". a, men vadfan, dricker man varken kaffe eller te behöver man väl inte lämna några kaffepengar då, svårt att lista ut. (idiot!) och så höjer en annan rösten och säger: "men allergikerna då?" naturligtvis. allergiker och veganer ska minsann få fika bäst de vill. en tredje utbrister: "men vi kan väl inte baka särskilt fikabröd bara till allergikerna? de kan väl ta med eget?" meh, idiot! sa jag. inte. men jag skrek det inombords. nå. jag påpekade att om alla allergiker och veganer (om vi nu har veganer i klassen, vad vet jag) ska ta med eget fika blir veckofikat helt meningslöst om det nu är så att det ska verka för umgänge och trivsel. kul att vara den som alltid får ta med egen bulle. vidare, en annan sa: "jag har ett väldigt gott recept på chokladmuffins men jag kan ju inte baka trettio chokladmuffins". nähä. men baka inte chokladmuffins då, idiot! vadfan, ska man ändå baka muffins och gör en sats på, säg tio muffins, är det då så jävla svårt att göra två omgångar till? och sen det här: "jag hoppas verkligen att ingen är glutenallergiker för det är sååå tråkigt att baka glutenfritt fikabröd". men köp några äpplen då and have it done with! vi behöver väl inte käka sockerkaka varje vecka heller, det var väl själva t-r-i-v-s-e-l-n som var poängen?

ja. så jag satt där och försvarade veckofikat fast jag egentligen bara ville skrika till lärare s att han kan stoppa veckofikat up his arsenal. men jag ska inte vara den som är den. veckofikat är ju ett behjärtansvärt initiativ och vem är jag att sätta stopp för trivseln, bara för att jag är en sur bitterfitta med gnälltourettes.

girlfriend in a coma

det är ingen ordning med någonting. efter någon dags frånvaro från kursen har jag halkat efter och sitter här med bilduppgifter upp till öronen. men får alltså inget gjort. fast det är r-o-l-i-g-t med bild! jag är helt störd, det är tydligt, och istället för att börja någonstans, med vad som helst, något litet bara, så lägger jag mig och sover. jag sover alltid när det är kaos i tillvaron. jag är som de här getterna som liksom svimmar av när de blir skraja eller stressade.

sådan är jag. jag stelnar till och trillar ihop och faller sedan i djup sömn. nu skulle jag till exempel kunna slänga ihop en liten sportbild med färgfördrivning eller en kunskapsbild i valfritt material. istället sitter jag vid datorn, städar i garderoben och rengör ugnen. det är alltid såhär. jag är hopplös. kära bullen, hur ska man göra för att bli mer effektiv? tips mottages tacksamt. tack på förhand.

/lat_tjej_tjugofyra_jordsnurr

jojo

förresten har keramikläraren a varit bildlärare på min gamla skola hemma i good old hornvalley. det var nu ett tag sedan och hon hann sluta innan jag började högstadiet. men jag har hört det ryktas om att hon knullade med rektorn en gång, i en städskrubb utanför matsalen när det var julfest. fast det är nu inget som man ska ta på sådär väldigt stort allvar, med tanke på själva källan.

fny

idag, på keramiken, pratade vi om att skaffa barn. k, en av kurskamraterna sa att hon nog inte vill ha några barn alls varpå keramikläraren a bestört vänder sig till vårt bord och upprört försöker övertala k att åtminstone ö-v-e-r-v-ä-g-a reproduktion. "man blir en mycket bättre lärare när man har fått barn", är hennes tyngsta argument. och var det inte det jag sa va, att det fullkomligt kryllar av idioter och biologister och kärnfamiljsivrande töntar på lärarprogrammet. jag tar mig för pannan. jag vill ha kalla omslag.

my favourite

just, min vän tobias skrev här och sa något om att jag är nominerad. till vad undrar man, best personality kanske, hoho. a, men man fattar ju att det har med bloggande att göra, och det har det. det handlar om någon sorts lista över sina favoritbloggar och det fungerar tydligen som någon sorts kedjebrev för har man blivit nominerad ska man nominera själv och länka och föra vidare. jag är inte mycket för sådant men jag tackar tobias så mycket för att han läser det här tramset och tycker att det är bra. och jag kan visst lista sju av mina favourites, utan att kedjebreva.

I. siri
min fina vän siri som jag tycker så mycket om

II. karolina
siris kusin, har en mycket fin blogg

III. midnight to six
ossi och jag är inte ett item längre. men jag tycker väldigt mycket om honom för det och han har en fantastisk blogg där man kan lära sig mycket om allt möjligt, främst balkanrelaterade ämnen. mycket välskrivet, mycket upplysande

IV. ms blue blend
mycket underhållande och välskrivet av masha som jag inte känner men som nog är min drömkvinna. *stalker*

V. lovely distractions
stella im hultberg. om konst, främst

VI. dirt, silver & gold
lilly piri, som är en favoritkonstnär. min då.

VII. camilla engman -blogfolio-
också en ny favoritkonstnär

det var sju va.

det fria skapandet

enligt min bildlärare s är det modernismen och den abstrakta konstens fel att bildundervisningen i skolan är en katastrof. "alla barn vill göra realistiska bilder" heter det. och "vi tycker inte att konsten ska spela någon dominerande roll i bildundervisningen före gymnasietiden." så jag sitter och blir lite sur för vadfan, konsten spelar stor roll a-l-l-t-i-d tycker jag. men nu hårddrar jag nuturligtvis det här och överdriver. läraren s vill naturligtvis inte förbjuda bildlärare att arbeta med konstbilder i högstadieklasser. det här bygger på forskning inom området, de flesta barn vill tydligen måla hus och blommor och bilar. det är bara det att jag är lite sur och tvärsförs. som vanligt. dessutom ska jag bli gymnasielärare så jag får väl pumpa elevstackrarna med vad flummig konst jag vill. om jag vill. jag är väl heller inte den abstrakta konstens försvarare i vått och torrt. eller, abstrakt konst förresten, vad är det. nu kommer jag in på helt andra och mer djuplodande spörsmål och det vetefan om jag pallar med någon sådan diskussion innan lunch. det här var just ett snyggt inlägg. vet inte vad jag vill riktigt. eller jo, jag vill gnälla, det är väl det. och nu var det avklarat.

nattaktivitet

innan sömnen ägnar jag mig för tillfället åt:
nina persson läser creme fraiche

spraka

jag hade, inledningsvis, tänkt skriva något om mitt första intryck. av lärarna och kurskamraterna. nu har det gått tio dagar och vi har liksom gått vidare till, jag vet inte, femte, sjätte intrycket. och det är inte lika roligt som det där första fördomsfulla och cyniska. men jag kan nämna att jag höll på att hoppa ut genom närmsta fönster när läraren s slängde sig med uttryck som "responsa" och "tänk". alltså "tänk" som i "ett tänk", som i "det är ett sådant tänk vi arbetar efter här".

things to do today

• diska
• betala räkningar
• utföra hemligt uppdrag
• handla matvaror
  
• göra rent i djurbur
  
• teckningsövningar (cirklar, negativa ytor, blabla)